• Aktualności

  • Aktualności

          • MATEMATYCZNE CHOINKI

            • MATEMATYCZNE CHOINKI

            • Podczas zajęć matematyki uczniowie klas VII i VIII mieli okazję spojrzeć na matematykę z trochę innej perspektywy. Pracując z igłą i nitką, tworzyli hafty oparte na regularnych wzorach i zależnościach liczbowych. Powstałe w ten sposób choinki zachwycały dokładnością i estetyką, a następnie zostały wykorzystane do przygotowania oryginalnych kartek bożonarodzeniowych. Zajęcia pokazały, że matematyka może być twórcza i bliska sztuce.

              Uczniowie w ten sposób zrealizowali jedno z zadań projektu (Nie)zwykła matematyka.

              10
          • EUROPEJSKI JARMARK ŚWIĄTECZNY

            • EUROPEJSKI JARMARK ŚWIĄTECZNY

            • Dnia 11 grudnia uczennice klas VII i VIII uczestniczyły w grze edukacyjnej "Europejski Jarmark Świąteczny" w ramach projektu "Zasmakuj w Erasmusie", której organizatorem był Zespół Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Iwoniczu -Zdroju. Tegorocznym tematem przewodnim tego wydarzenia były świąteczne tradycje bożonarodzeniowe w krajach Unii Europejskiej. 

              Po krótkiej odprawie uczestnicy ruszyli w trasę gry edukacyjnej, odwiedzając kolejne punkty kontrolne. Uczniowie rywalizowali ze sobą drużynowo sprawdzając swoje umiejętności w różnych zadaniach konkursowych. Konkurencje obejmowały znajomość języków obcych, umiejętności gastronomiczne, elementy turystyki i obsługi konsumenta, a nawet umiejętności wokalne.

              Bardzo dziękujemy Dyrekcji, Nauczycielom oraz Uczniom ZSGH za zaproszenie na tak niecodzienne wydarzenie, za świetną zabawę, gościnność oraz możliwość nawiązania nowych znajomości i zdobycia nowych doświadczeń. 

              9
          • WYCIECZKA MIKOŁAJKOWA

            • WYCIECZKA MIKOŁAJKOWA

            • Z okazji mikołajek uczniowie wzięli udział w wycieczce szkolnej, która dostarczyła wielu radosnych wrażeń. Pierwszym punktem programu była wizyta w kinie Helios, gdzie obejrzeli film „Mysz-masz na święta”. Akcja filmu rozgrywa się w czasie przedświątecznych przygotowań, gdy pewna mysia rodzina szykuje się do Bożego. Ich codzienność zostaje nagle zakłócona przez pojawienie się ludzi planujących udekorować dom wielkimi ozdobami świątecznymi. Mali bohaterowie nie zamierzają jednak ustępować i z pomysłowością oraz humorem podejmują walkę o swój dom, co prowadzi do wielu zabawnych i zaskakujących sytuacji.

              Po seansie uczniowie udali się na lodowisko. Dla części z nich było to pierwsze spotkanie z łyżwami i lodem. Mimo początkowych trudności nie brakowało uśmiechów, wzajemnego wsparcia i dużej determinacji w stawianiu kolejnych kroków. Uczniowie, którzy mieli już doświadczenie w jeździe na łyżwach, z łatwością poruszali się po tafli, prezentując swoje umiejętności. Chętnie pomagali mniej pewnym kolegom, dodając im otuchy i motywując do dalszych prób. Wspólna aktywność przyniosła dużo radości, a atmosfera sprzyjała integracji i dobrej zabawie.

              23
          • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI

            • DZIEŃ ŻYCZLIWOŚCI

            • Z okazji Dnia Życzliwości Samorząd Uczniowski przygotował wyjątkową akcję, której celem było promowanie pozytywnych relacji w szkolnej społeczności. Przedstawiciele SU odwiedzili poszczególne klasy, niosąc ze sobą słoik pełen miłych i budujących słów. Każdy uczeń mógł wylosować jedno z nich i chwilę się nad nim zastanowić. Następnie na papierowych dłoniach zapisywano dobre słowa i życzenia, z których wspólnie powstało barwne Drzewo Życzliwości. Inicjatywa wprowadziła serdeczną atmosferę i przypomniała, jak ważna jest wzajemna życzliwość na co dzień.

              11
          • ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

            • ŚWIATOWY DZIEŃ TABLICZKI MNOŻENIA

            • Z okazji Światowego Dnia Tabliczki Mnożenia w szkole zorganizowano działania, których celem było utrwalenie znajomości tabliczki mnożenia oraz pokazanie, że nauka matematyki może być ciekawa i przyjemna. Ważnym założeniem tego dnia było także zachęcanie uczniów do systematycznego ćwiczenia umiejętności rachunkowych, rozwijanie logicznego myślenia oraz budowanie pewności siebie w rozwiązywaniu zadań matematycznych.

              Uczniowie przypominali sobie tabliczkę mnożenia poprzez zabawę i aktywne uczestnictwo w różnorodnych grach edukacyjnych. Wśród przygotowanych atrakcji znalazły się m.in. bingo matematyczne, zagadki, łamigłówki oraz zadania zespołowe. Dzięki takiej formie nauki dzieci z zaangażowaniem utrwalały wiedzę, a atmosfera sprzyjała wspólnej zabawie i współpracy.

              13