Aktualności

W dniu 21 marca br. uczennice klasy V wzięły udział w warsztatach robienia palm wielkanocnych organizowanych przez Gminny Ośrodek Kultury w Rymanowie. Uczennice poznały tajniki wykonywania kwiatów z krepiny i samodzielnie wykonały krokusy do palmy wielkanocnej. Z wykonanych kwiatów przez dzieci ze szkół Gminy Rymanów powstała palma, która zostanie zaprezentowana podczas uroczystości niedzieli palmowej w kościele pw. św. Wawrzyńca w Rymanowie.

Klasa V i VI zrealizowała projekt: List do Króla Karola III.

W ostatnim czasie uczniowie poznali strukturę pisania listu. Wykorzystaliśmy okazję, że zbliżają się Święta Wielkanocne i stworzyliśmy kartki świąteczne. Wysłaliśmy życzenia szybkiego powrotu do zdrowia oraz wszelkiej pomyślności z okazji zbliżającej się rocznicy ślubu. Treść listu przepisała Marysia - nasza klasowa mistrzyni kaligrafii, a pod jego treścią podpisali się uczniowie. Pomagały Weronika i Lena Sz. Każde z dzieci z wielkim przejęciem podpisywało list, który przecież odczyta sam Król !!! Już nie możemy się doczekać odpowiedzi.

24 marca 2024 wolontariusze naszej szkoły kwestowali na rzecz Hospicjum w Krośnie w ramach akcji Krośnieńskie Pola Nadziei. Każdy, kto wsparł akcję, otrzymał  kwiat – symboliczny żonkil.

Przed akcją zbierania, odbyła się akcja sadzenia cebulek żonkili przez uczniów klasy 6.

Udało się zebrać 1301 zł.

Wszystkim darczyńcom dziękujemy!

W dniu 19 marca 2024 r. dzieci z OP oraz klas 1-4, odbyły wycieczkę do RCPK Krosno w celu obejrzenia musicalu pt. „Alicja w krainie czarów”.

Alicja w Krainie Czarów to przepiękna opowieść, która rozwija wyobraźnię i wzbudza wiele emocji. Inspiruje nas i dodaje nam odwagi, żeby kroczyć przez życie pewnie oraz zawsze walczyć i nie poddawać się nawet gdy nadzieja jest nikła. Bowiem czasami i rzeczywistość robi nam niespodzianki i podsyła odpowiednią osobę, która pomoże gdy stajemy na rozdrożu. Pokazuje jak wiele może nam dać otwartość na innych oraz potwierdza życiową maksymą, że pogoń za swoimi ideami odbywa się krętą i niepewna drogą.

Dzięki inspirującym tekstom piosenek, podkładem instrumentów orkiestry symfonicznej skorelowaną z iluminacją i grą świateł, oraz przepięknym kostiumom podkreślającym nastój sceny, zostaliśmy wprowadzeni w magiczną opowieść, której fabuła skłoniła nas do przemyśleń i refleksji.

Dyrekcja Szkoły Podstawowej Fundacji „Elementarz” w Głębokiem informuje, że w terminie od 1 marca 2024 r.    do  15 marca 2024 r. trwają zapisy dzieci 2.5,  3 i 4 letnich do oddziału przedszkolnego dla oraz dla dzieci 5 i 6 letnich do klasy „0”.  

Zapisy dzieci 7 letnich do klasy I odbędą się w terminie od 1 marca 2024 r. do 29 marca 2024 r.

Dokumenty potrzebne do zapisu: skrócony odpis aktu urodzenia dziecka, karta zapisu.

Zapisu można dokonać u Dyrekcji oraz w sekretariacie, w godzinach pracy szkoły.

Istnieje możliwość przedłużenia opieki świetlicowej  do godz. 15:30, na prośbę rodzica.

W dniach od 1 listopada 2022 r. do 28 lutego 2024 r. w naszej szkole odbyła się zbiórka pieniędzy w ramach ogólnopolskiej akcji „GÓRA GROSZA".

Jest to akcja o charakterze dobroczynnym, której organizatorem jest Towarzystwo Nasz Dom z siedzibą w Warszawie.

Celem akcji jest zebranie funduszy na pomoc dzieciom wychowującym się poza własną rodziną. Pomoc kierowana jest do różnych form opieki zastępczej- instytucjonalnej (jak domy dziecka) czy rodzinnej (jak rodziny zastępcze), gdzie dzieciaki z pomocą mądrych opiekunów mogą odzyskiwać radość, wiarę w siebie i dorosłych oraz bezpiecznie marzyć o przyszłości.

Akcja Góra Grosza koordynowana była przez wolontariuszy oraz opiekuna, przeprowadzona została zbiórka monet (1gr, 2gr i 5gr,10gr,20gr i 50gr,1zł, 2zł) .

Wolontariusze klas IV-VI segregowali oraz liczyli zebrane pieniądze.

Uzbierano 87,82 zł

We wtorek, 12 marca radni Młodzieżowej Rady Miejskiej uczestniczyli w szkoleniu w ramach Akademii Liderów Rzeczpospolitej, czyli Akademii Młodego Aktywisty. Spotkanie miało miejsce w GOK – u w Rymanowie, a zostało zorganizowane z inicjatywy opiekuna radnych, dra Krzysztofa Buczka.  

Podczas szkolenia poruszono następujące tematy:

1. Rozeznanie potrzeb – co jest potrzebne w lokalnym środowisku – odpowiedź na potrzeby w postaci działania, wydarzenia

2. Jak stworzyć zespół – atmosfera w zespole, podział obowiązków

3. Jak wpaść na pomysł?

4. Jak to zorganizować? – realizacja pomysłu krok po kroku

5. Przykład zorganizowania wydarzenia – case study

Dzięki warsztatom młodzi samorządowcy z gminy Rymanów mieli okazję zdobyć nowe umiejętności, nauczyć się efektywniej działać zespołowo, dowiedzieć się, jak wpaść na pomysł i jak go później zrealizować. Naszą szkołę reprezentowała Julia Machnik, uczennica klasy ósmej.

Akademia Młodego Aktywisty, to projekt  skierowany  do członków Młodzieżowych Rad na terenie całej Polski. Jego głównym założeniem jest realny wpływ na politykę młodzieżową w Polsce, umożliwienie młodym radnym miejsca do swobodnej dyskusji oraz rozwiązanie przedstawionych przez nich problemów.

W dniach 11-15 marca 2024 w naszej

 szkole świętowaliśmy Dzień Świętego Patryka – patrona Irlandii.

 

 Jest to irlandzkie święto narodowe i religijne. Współcześnie przyjmuje postać wielkich zabaw.

W wielu miastach na świecie odbywają się specjalne parady oraz koncerty. Najważniejszą tradycją obchodów dnia św. Patryka jest noszenie ubrań w kolorze zielonym, dlatego zachęciłam uczniów naszej szkoły i przedszkola do ubrania się w zielone rzeczy lub zielone elementy.

Zieleń to narodowy kolor Irlandii, nawiązujący do trawiastego krajobrazu wyspy i symbolizujący koniczynę przypisywaną tradycyjnie świętemu Patrykowi.

 

Na lekcjach języka angielskiego każda klasa rozpoczynała od wysłuchania audycji o Irlandii i Św. Patryku.oraz obejrzenia prezentacji o św. Patryku. Dowiedzieli się o życiu patrona Irlandii, obchodach tego dnia na świecie oraz o znaczeniu trójlistnej koniczyny.

Również oddziały przedszkolne miały swój udział w tym święcie, mianowicie, wysłuchały ciekawostek o Irlandii, kolorowały Leprechauna – skrzata, trójlistne koniczynki oraz oglądały bajkę o Świętym Patryku w wersji angielskiej  także tańczyły taniec stworzony specjalnie na ten dzień. Uczniowie wykonali również wspaniałe prace plastyczne związane z symbolami Irlandii. Na tablicach umieszczone zostały najważniejsze fakty o dniu Św. Patryka. Pojawiły się gry interaktywne, planszowe i ruchowe.

Wszystkie prace uczniów znajdują się na wystawie przy klasie do języka angielskiego. 

Przedszkole -Tęcza

kl.0 koniczynki

kl.1 Leprechaun

kl.2 Garnek złota

kl.3 Leprechaun

kl.4 Koniczyna:Dlaczego jesteś szczęściarzem?

kl.5 Lapbook

kl.6 Plakat

Kl 7 i kl.8 Pisały Próbny egzamin ósmoklasisty o tematyce związanej ze świętem św. Patryka.

Dużą atrakcją okazała się fotobudka oraz przebrania, dzięki którym uczniowie mogli zrobić sobie zabawne zdjęcia.

To już kolejna sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w roku szkolnym 2023/2024. Tym razem, na zaproszenie  pani Agnieszki Niemczyk, 4 marca młodzi radni spotkali się w GOK-u w Rymanowie. Tu pod okiem Wojciecha Farbańca, burmistrza gminy Rymanów i dra Krzysztofa Buczka, opiekuna Młodzieżowej Rady Miejskiej młodzi samorządowcy debatowali na temat potrzeb młodzieży naszej gminy.

Radni wystąpili z propozycją zorganizowania konkursów, zawodów międzyszkolnych, warsztatów, których celem byłaby integracja uczniów wszystkich szkół z naszego terenu.

Uczennica naszej szkoły, Julia Machnik, swoim scenopisem na krótkometrażowy film zatytułowany „Tu, powstanie skansen”, zwróciła uwagę wszystkich zebranych na problemy, z jakimi borykają się młodzi ludzie w naszej gminie i na fakt, jak wiele jest jeszcze do zrobienia, by młodzież mogła rozwijać swoje pasje i ciekawie spędzać czas. Dzięki Julii rozgorzała dyskusja na temat wiejskich świetlic, których w naszej gminie brakuje, a które mogłyby stać się miejscem spotkań młodzieży.

Mamy nadzieję, że głos młodego pokolenia zostanie wzięty pod uwagę i pomysły radnych uda się wcielić w życie, a gmina Rymanów stanie się gminą przyjazną nie tylko kuracjuszom i turystom, ale jej młodym mieszkańcom.

W III sesji Młodzieżowej Rady Miasta wzięły również udział: wiceprzewodnicząca Rady Miejskiej- Grażyna Skolarczyk, Agnieszka Niemczyk, dyrektor GOK-u i towarzysząca jej Alina Pulnar, starszy specjalista ds. tańca i organizacji imprez.

12 marca uczniowie klasy drugiej wzięli udział w obchodach Światowego Dnia Matematyki. Dzień ten został stworzony, po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Dzieci wzięły udział w grach, zabawach, łamigłówkach matematycznych, miało to na celu pokazanie innej strony tej nauki, pokazanie tego, że matematyka może być przyjemna i dawać radość.

Poprzez rzuty do tarczy uczniowie utrwalali tabliczkę mnożenia, grali również w matematyczne bingo. Taka forma lekcji sprawiła dzieciom wiele radości i zachęciła do nauki matematyki.

Dzień Kobiet to nie tylko okazja, by wręczyć kwiaty czy drobny upominek kobiecie. To przede wszystkim okazja, by kształtować u uczniów szacunek i życzliwość do drugiej osoby. To również  integracja grupy.

 

Nasi chłopcy z klasy V i VI zachowali się jak prawdziwi dżentelmeni. Obdarowali swoje koleżanki kwiatami i drobnymi upominkami. Oczywiście były też życzenia i słodki poczęstunek. Wspólne świętowanie Dnia Kobiet pokazało, jak ważna jest atmosfera wzajemnego szacunku i dobrej zabawy. Dziękujemy chłopcom za ich kreatywność i zaangażowanie w przygotowanie niespodzianek.

Internet to dla każdego z nas bardzo cenne źródło wiedzy, nauki i rozrywki, lecz niekiedy umyka nam aby korzystać z jego zasobów w sposób rozważny i przemyślany. Znajomi namawiają nas na wrzucenie do sieci jakiegoś posta, zdjęcia lub filmiku, a my pod ich wpływem lub impulsem chęci bycia lepszym, odważniejszym nieprzemyślanie publikujemy coś, co za moment może nas skompromitować. Nie myślimy o tym, że udostępnione informacje mogą zostać zapisane przez innych użytkowników sieci i wykorzystane w najmniej odpowiednim momencie.

Aby zapobiegać takim sytuacjom podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu podjęliśmy w tym roku szkolnym temat social media kontra rzeczywistość. Pani Sara, szkolny psycholog, przedstawiła uczniom psychologiczne aspekty niebezpieczeństw, jakie czyhają na nas w sieci. Dzieci poznały takie zagadnienia jak doomscrolling, smombie, fomo, phubbing czy nomofobia. Po wyjaśnieniu tych terminów nastąpiła chwila refleksji, czy aby czasem nie należę do którejś z tych grup, a może ktoś z mojego otoczenia zachowuje się bardzo podobnie, jak osoby występujące w omawianych sytuacjach.

Najciekawszą częścią była analiza przykładowo wrzucanych do sieci zdjęć. Uczniowie początkowo zapoznali się z różnymi zdjęciami poddanymi obróbce, w których zostały zastosowane odpowiednie filtry, a także wycięte zostały takie fragmenty, aby pokazać bohatera fotografii w jak najlepszym świetle. Wszystkie grupy odgadywały, co autorzy chcieli pokazać innym użytkownikom poprzez ulepszone fotki. Następnie uczniowie zobaczyli, jak faktycznie wyglądały osoby, sytuacje, które poddane zostały nie zawsze korzystnej obróbce. Wywiązała się burza mózgów na temat tego, co użytkownicy chcieli ukryć, zatuszować, a także jakie mogą być skutki ukrywania prawdy.

Na koniec ogłoszony został konkurs projektu breloczka, statuetki promujących bezpieczne zachowanie w sieci. Uczniowie przelali swoje pomysły na papier, a na najbliższych lekcjach informatyki  odzwierciedlą je jako modele 2D lub 3D za pomocą długopisów 3D oraz programu Tinkercad. Rozstrzygnięcie konkursu już wkrótce. Już niedługo będziemy mogli podziwiać efekty prac naszych uczniów w fotorelacji.