Aktualności

To już kolejna sesja Młodzieżowej Rady Miejskiej w roku szkolnym 2023/2024. Tym razem, na zaproszenie  pani Agnieszki Niemczyk, 4 marca młodzi radni spotkali się w GOK-u w Rymanowie. Tu pod okiem Wojciecha Farbańca, burmistrza gminy Rymanów i dra Krzysztofa Buczka, opiekuna Młodzieżowej Rady Miejskiej młodzi samorządowcy debatowali na temat potrzeb młodzieży naszej gminy.

Radni wystąpili z propozycją zorganizowania konkursów, zawodów międzyszkolnych, warsztatów, których celem byłaby integracja uczniów wszystkich szkół z naszego terenu.

Uczennica naszej szkoły, Julia Machnik, swoim scenopisem na krótkometrażowy film zatytułowany „Tu, powstanie skansen”, zwróciła uwagę wszystkich zebranych na problemy, z jakimi borykają się młodzi ludzie w naszej gminie i na fakt, jak wiele jest jeszcze do zrobienia, by młodzież mogła rozwijać swoje pasje i ciekawie spędzać czas. Dzięki Julii rozgorzała dyskusja na temat wiejskich świetlic, których w naszej gminie brakuje, a które mogłyby stać się miejscem spotkań młodzieży.

Mamy nadzieję, że głos młodego pokolenia zostanie wzięty pod uwagę i pomysły radnych uda się wcielić w życie, a gmina Rymanów stanie się gminą przyjazną nie tylko kuracjuszom i turystom, ale jej młodym mieszkańcom.

W III sesji Młodzieżowej Rady Miasta wzięły również udział: wiceprzewodnicząca Rady Miejskiej- Grażyna Skolarczyk, Agnieszka Niemczyk, dyrektor GOK-u i towarzysząca jej Alina Pulnar, starszy specjalista ds. tańca i organizacji imprez.

12 marca uczniowie klasy drugiej wzięli udział w obchodach Światowego Dnia Matematyki. Dzień ten został stworzony, po to, aby dać uczniom trochę odmiany w nauce matematyki. Dzieci wzięły udział w grach, zabawach, łamigłówkach matematycznych, miało to na celu pokazanie innej strony tej nauki, pokazanie tego, że matematyka może być przyjemna i dawać radość.

Poprzez rzuty do tarczy uczniowie utrwalali tabliczkę mnożenia, grali również w matematyczne bingo. Taka forma lekcji sprawiła dzieciom wiele radości i zachęciła do nauki matematyki.

Dzień Kobiet to nie tylko okazja, by wręczyć kwiaty czy drobny upominek kobiecie. To przede wszystkim okazja, by kształtować u uczniów szacunek i życzliwość do drugiej osoby. To również  integracja grupy.

 

Nasi chłopcy z klasy V i VI zachowali się jak prawdziwi dżentelmeni. Obdarowali swoje koleżanki kwiatami i drobnymi upominkami. Oczywiście były też życzenia i słodki poczęstunek. Wspólne świętowanie Dnia Kobiet pokazało, jak ważna jest atmosfera wzajemnego szacunku i dobrej zabawy. Dziękujemy chłopcom za ich kreatywność i zaangażowanie w przygotowanie niespodzianek.

Internet to dla każdego z nas bardzo cenne źródło wiedzy, nauki i rozrywki, lecz niekiedy umyka nam aby korzystać z jego zasobów w sposób rozważny i przemyślany. Znajomi namawiają nas na wrzucenie do sieci jakiegoś posta, zdjęcia lub filmiku, a my pod ich wpływem lub impulsem chęci bycia lepszym, odważniejszym nieprzemyślanie publikujemy coś, co za moment może nas skompromitować. Nie myślimy o tym, że udostępnione informacje mogą zostać zapisane przez innych użytkowników sieci i wykorzystane w najmniej odpowiednim momencie.

Aby zapobiegać takim sytuacjom podczas obchodów Dnia Bezpiecznego Internetu podjęliśmy w tym roku szkolnym temat social media kontra rzeczywistość. Pani Sara, szkolny psycholog, przedstawiła uczniom psychologiczne aspekty niebezpieczeństw, jakie czyhają na nas w sieci. Dzieci poznały takie zagadnienia jak doomscrolling, smombie, fomo, phubbing czy nomofobia. Po wyjaśnieniu tych terminów nastąpiła chwila refleksji, czy aby czasem nie należę do którejś z tych grup, a może ktoś z mojego otoczenia zachowuje się bardzo podobnie, jak osoby występujące w omawianych sytuacjach.

Najciekawszą częścią była analiza przykładowo wrzucanych do sieci zdjęć. Uczniowie początkowo zapoznali się z różnymi zdjęciami poddanymi obróbce, w których zostały zastosowane odpowiednie filtry, a także wycięte zostały takie fragmenty, aby pokazać bohatera fotografii w jak najlepszym świetle. Wszystkie grupy odgadywały, co autorzy chcieli pokazać innym użytkownikom poprzez ulepszone fotki. Następnie uczniowie zobaczyli, jak faktycznie wyglądały osoby, sytuacje, które poddane zostały nie zawsze korzystnej obróbce. Wywiązała się burza mózgów na temat tego, co użytkownicy chcieli ukryć, zatuszować, a także jakie mogą być skutki ukrywania prawdy.

Na koniec ogłoszony został konkurs projektu breloczka, statuetki promujących bezpieczne zachowanie w sieci. Uczniowie przelali swoje pomysły na papier, a na najbliższych lekcjach informatyki  odzwierciedlą je jako modele 2D lub 3D za pomocą długopisów 3D oraz programu Tinkercad. Rozstrzygnięcie konkursu już wkrótce. Już niedługo będziemy mogli podziwiać efekty prac naszych uczniów w fotorelacji.

23.02.2023 r. uczniowie klas 0-3 wraz z Panią Dyrektor oraz wychowawcami wybrali się do Rymanowa do hotelu/restauracji „Jaś Wędrowniczek” na spotkanie z podróżnikiem. Podróżniczka Pani Eliza Kubarska opowiedziała nam o podwodnym świecie dzieci z krainy Borneo. Dowiedzieliśmy się, że na wyspie Borneo oprócz nurkowania w błękitnych wodach otaczających wyspę, można również zasmakować górskiej wspinaczki (m.in. wyprawy na Mount Kinabalu – najwyższy szczyt Borneo). Mieliśmy również możliwość obejrzenia filmu i slajdów, które podczas swojej wędrówki po Borneo wykonała pani podróżnik. Dzieci bardzo chętnie uczestniczyły w zajęciach zachwycając wiedzą ale i biorąc udział w niemalże samej wyprawie (przymierzając różnego rodzaju gadżety niezbędne np. do nurkowania, mogły poczuć emocje towarzyszące prawdziwym turytą). W końcowej części spotkania wykonaliśmy plakaty „Podwodny świat”, zaangażowanie było ogromne, gdyż wg. obietnicy Pani podróżniczki zdjęcia prac miały być pokazane dzieciom z Borneo. Sami spójrzcie…..

22 lutego przybył do naszej szkoły niecodzienny gość - pani pielęgniarka z Gminnego Zakładu Opieki Zdrowotnej w Rymanowie.                                                                                                                          Podczas spotkania dzieci miały okazję dowiedzieć się o sposobach dbania o zdrowie. Pani pielęgniarka przypomniała dzieciom, jak należy ubierać się odpowiednio do pogody, jak właściwie się odżywiać, jak ważne jest dla zdrowia spożywanie zdrowych produktów, owoców i warzyw.

Wizyta naszego gościa zakończyła się pamiątkowym zdjęciem.

Bardzo dziękujemy za to bogate w informacje spotkanie.

Walentynki to dobra okazja do świętowania, dlatego z tej okazji 13 lutego 2024 r. w naszej szkole  odbyła się dyskoteka. Spotkanie zorganizowane zostało dla uczniów klas IV- VIII. Wszyscy doskonale się bawili tańcząc w rytm ulubionej muzyki. Podczas dyskoteki nie zabrakło atrakcji związanych ze świętem zakochanych, do których należały: zabawy w krzesłami, tańce integracyjne , Belgijka, zabawy z gazetami czy wróżby. Młodzież zmęczona nieustającą zabawą  mogła poczęstować  się słodkościami  przygotowanymi przez Radę Rodziców.Następnie zadowoleni uczestnicy udali się do domów. Dziękujemy wszystkim za  wspaniałą zabawę.

16 lutego w naszych oddziałach przedszkolnych obchodziliśmy Dzień Kota. Głównym celem tego święta było uwrażliwienie dzieci na krzywdę zwierząt, na to ,że należy o nie dbać, bo to nie zabawki.

W tym dniu przedszkolaki wysłuchały ciekawostek dotyczących kotów, oglądały zdjęcia różnych ras kotów. Dzieci mogły też sprawdzić swoją sprawność manualną oraz pobawić się w kotka i myszkę. Przedszkolaki wykonywały również prace plastyczne, których motywem przewodnim był kot.

Dzieci rozwijały empatię, uwrażliwiały się na potrzeby wszystkich zwierząt.

Walentynki, czyli Międzynarodowe Święto Zakochanych, to doskonała okazja, aby wyznać ukochanej osobie, jak dużo dla nas znaczy. Dla wielu osób miłość jest jedną z bardziej cenionych w życiu wartości. W czasach, gdy wszyscy jesteśmy zabiegani, takie zatrzymanie się na moment i wyznanie „kocham cię” to balsam na skąpane w monotonii dnia ludzkie serca. Ten szczególny dzień, 14 lutego, jest nie tylko dniem romantycznych spotkań dla zakochanych, ale również stanowi znakomitą okazję, aby wyznać skrywane uczucie.

Nazwa „walentynki” pochodzi od imienia świętego Walentego. Początki tego święta sięgają już średniowiecza, kiedy to w południowej i zachodniej Europie, przyjął się zwyczaj wyznawania miłości damom serca oraz obdarowywania ukochanych romantycznymi liścikami. Dzisiaj wręcza się ukochanej osobie upominki w postaci bukietów kwiatów, bombonierek, pluszowych misiów, czerwonych serduszek, ozdobnych karteczek.

Walentynkowa kartka może wyrażać nie tylko miłość, ale też sympatię. Może być wyrazem przyjaźni, wdzięczności, okazją do skierowania miłych słów do osób, które nas otaczają, dlatego z inicjatywy Samorządu Uczniowskiego po raz kolejny  zorganizowano w naszej szkole „pocztę walentynkową”. Wszyscy, którzy chcieli przekazać życzenia swoim sympatiom, wrzucali kartki walentynkowe ,w większości własnoręcznie wykonane, do specjalnie przygotowanego pudełka.  Taka walentynkowa poczta to szansa na sprawienie przyjemności również uczniom, którzy są nieśmiali, wycofani, mają problemy z nawiązywaniem relacji. Kartka z informacją: „Bardzo Cię lubię”, „Uśmiechaj się często” albo inną miłą uwagą, może sprawić naprawdę sporą przyjemność i ośmielić obdarowanego.

Każdy dzień jest dobry, aby wyznać miłość, okazać innym sympatię, powiedzieć coś miłego. Może ktoś w naszym otoczeniu właśnie na to czeka?

Tegoroczne walentynki były doskonałym dniem dla wszystkich przedszkolaków do okazywania sympatii  i miłości swoim kolegom i koleżankom, prawdziwym, czerwonym dniem przyjaźni.

Całe przedszkole zamieniło się w serduszkową krainę, pełną radosnej atmosfery i uśmiechu. Dzieci miały okazję poznać tradycję tego święta. 14 lutego to przecież nie tylko dzień   zakochanych, ale to przede wszystkim dzień miłości, sympatii, przyjaźni, okazywania pozytywnych emocji i dzielenia się nimi z innymi.

W czerwonych strojach i wspaniałych humorach dzieci wzięły udział w różnych zabawach walentynkowych, obdarowywały wszystkich miłym słowem, gestem, walentynką. Nie zabrakło spontanicznych emocji i dobrej zabawy.

We wtorek 13 lutego gościliśmy w naszej szkole przedstawicieli Podkarpackiego Centrum Nauki Łukasiewicz, którzy zamienili salę gimnastyczną w naukową wystawę mobilną. Wśród interaktywnych eksponatów, każdy ze zwiedzających mógł znaleźć coś dla siebie bez względu na wiek czy zainteresowania.  Poprzez zabawę z eksponatami „Cykl życia drzewa” oraz „Tlen” uczniowie poznali różne ciekawostki związane z otaczającą nas przyrodą. Dzieci z wielkim zaangażowaniem próbowały rozszyfrować słowa wiersza wykorzystując siłę własnych mięśni, rozpoznając dźwięk przy pomocy napędzania specjalnej korby. Ciekawym doświadczeniem była również obserwacja działania eksponatu do tworzenia filmów animowanych.

Dla każdego była to ciekawa lekcja z zakresu wielu dziedzin nauki. Mobilna wystawa Podkarpackiego Centrum Nauki Łukasiewicz była dla nas świetną zabawą oraz pasjonującym doświadczeniem.

Dnia 13 lutego uczniowie klasy VIII wzięli udział w zajęciach, których tematem przewodnim była motywacja. Zajęcia te poprowadziła Pani Sara Słowiak – psycholog naszej szkoły. Na początku spotkania uczniowie określili czym dla nich jest motywacja oraz  z jakimi słowami kojarzy im się ten termin. Po obejrzeniu filmu edukacyjnego młodzież wskazywała sytuacje pasujące do motywacji wewnętrznej i zewnętrznej. Podsumowaniem spotkania była dyskusja na temat skutecznych sposobów motywowania do nauki oraz czynników, które wpływają pozytywnie i negatywnie na naszą chęć do działania.

Długopis 3D to narzędzie, które pozwala nam tworzyć obiekty na płaszczyźnie oraz w przestrzeni. W ostatnim czasie jest to ulubiony sposób prowadzenia lekcji zarówno w klasach młodszych, jak i starszych. Uczniowie klas I-VIII mieli okazję poznać sposób działania nowoczesnej technologii podczas zajęć komputerowych oraz lekcji informatyki.

Zajęcia z wykorzystaniem długopisów 3D są ciekawą alternatywną doskonalenia wielu umiejętności m.in. sprawności manualnej, wyobraźni i kreatywności, uważności i staranności, a także integracji i współpracy. Zajęcia o takim charakterze pozwalają przede wszystkim pracować nad własną cierpliwością, planowaniem oraz dążeniem do ustalonego celu.

Młodsze klasy tworzyły projekty druku 2D posługując się gotowymi szablonami rysowania po śladzie. Uczniowie starszych klas uruchomili swoją wyobraźnię i tworzyli modele 3D według własnych pomysłów. Pomysłowość, kreatywność i oryginalność to słowa, które najdokładniej mogą opisać wytrwałą pracę dzieci. Z ogromnym zaangażowaniem powstawały modele samochodów, zwierząt, roślin, a także pojawiły się plastikowe imitacje biżuterii.  

Drodzy Rodzice i Uczniowie!

Ferie zimowe to czas na zabawę, spotkania z rodziną i przyjaciółmi, odpoczynek wyczekiwany przez dzieci.

Abyśmy wszyscy mogli się cieszyć z udanego i bezpiecznego wypoczynku należy przypomnieć i pamiętać o kilku zasadach:

1. Spędzając czas w domu, nie siedź długo przed monitorem komputera. Pamiętaj o zachowaniu zasad bezpieczeństwa w świecie wirtualnym.
2. Nie podawaj osobom nieznajomym lub tym chwilowo poznanym w internecie swojego adresu zamieszkania.
3. Nie rozmawiaj z obcymi i nie wpuszczaj ich do domu.
4. Nie bierz od nieznajomych słodyczy.
5. Nie wsiadaj do samochodów osób nieznajomych.
6. Unikaj kontaktu z bezpańskimi zwierzętami.
7. Zawsze wybieraj bezpieczne miejsce do zabawy.
8. Wracaj o stałej porze do domu. Zawsze bądź w kontakcie ze znaną Ci osobą dorosłą (babcią, dziadkiem, rodzicami itp.).
9. Nie oddalaj się od miejsca zamieszkania bez wiedzy i zgody rodziców.
10. Nie zjeżdżaj na sankach w pobliżu dróg lub zbiorników z wodą.
11. Nie doczepiaj sanek do samochodów.
12. Nie łącz mokrego śniegu z kawałkami lodu czy kamieniami oraz nie celuj w twarz drugiej osoby.
13. Nie rzucaj śnieżkami w samochody.
14. Na łyżwach możesz jeździć jedynie w wyznaczonych do tego miejscach.
15. Nie ślizgaj się po zamarzniętych stawach czy rzekach.
16. Nie strącaj zwisających z dachów sopli.

 

Dodatkowe informacje dotyczące bezpiecznego wypoczynku znajdują się na stronie Kuratorium Oświaty w Rzeszowie

https://www.ko.rzeszow.pl/dla-dyrektora-i-nauczyciela/dla-dyrektora-i-nauczyciela-komunikaty/organizacja-ferii-zimowych-w-2024-r/

Życzymy Udanych Ferii !!!

"Z Nowym Rokiem szedł karnawał, przebieraniem się zabawiał.
W instrumenty przebrał drzewa, wiatr w gałęziach pieśni śpiewał.
Przebrał dzieci,spójrzcie sami, są Indianie z piratami
i serpentyn widać zwoje, są krasnale, są kowboje.

Jest biedronka z muchomorkiem, przyszli także Bolek z Lolkiem,
sznur korali ma cyganka, w stroju z frędzli jest Indianka.
I balony lecą w górę, ktoś czerwony ma kapturek,
jest karnawał, dzieci tańczą, gra muzyka przebierańcom."

Dnia 23 stycznia 2024 r. w naszej szkole odbył się bal karnawałowy.  Uczniowie klas OP -3 przygotowali piękne stroje karnawałowe i  tańczyli w rytmie ulubionych piosenek . Było bardzo wesoło, a uśmiech nie znikał z twarzy. Wspólna zabawa przyniosła wiele radości i dostarczyła wielu emocji.

W środę, 21 stycznia 2024 r. uczennica naszej szkoły- Julia Machnik wzięła udział w II sesji Młodzieżowej Rady Miejskiej. Radni spotkali się, by zapoznać się z ofertą kulturalną Gminnego Ośrodka Kultury oraz przewidywanymi wydarzeniami sportowymi w naszej gminie  na najbliższe miesiące. Gośćmi sesji byli: Agnieszka Niemczyk, dyrektor Gminnego Ośrodka Kultury i Paweł Pelczar, dyrektor Gminnego Ośrodka Sportu i Rekreacji.

W dalszej części obrad młodzi radni przedstawili własne pomysły na ciekawe przedsięwzięcia i inicjatywy możliwe do zrealizowania na terenie gminy Rymanów. Na zakończenie obrad ustalono datę, tematykę oraz miejsce kolejnego spotkania.

Babcia i dziadek to słowa, które każdemu dziecku kojarzą się z ciepłem, miłością i wszystkim co dobre.

22 stycznia dzieci z oddziałów przedszkolnych oraz klas 1-3 przygotowały dla swoich dziadków niespodziankę w postaci pięknego przedstawienia.

Dzieci pod czujnym okiem wychowawców zaprezentowały wiersze, piosenki, tańce.
W pięknej scenografii oraz wyjątkowej atmosferze wnuczęta wspaniale wystąpiły przed swoimi bliskimi. Następnie mamy z rady rodziców zaprosiły babcie i dziadków na słodki poczęstunek.

Uśmiechy dziadków i ich rozpromienione twarze to dowód na to, jak ważne są takie uroczystości i czas spędzany wspólnie z wnukami.

 

W Muzeum Historycznym - Pałacu w Dukli, w poniedziałek 8 stycznia uroczyście podsumowano XXV Międzynarodowy Konkurs Szopek Bożonarodzeniowych, organizowany przez Starostwo Powiatowe w Krośnie przy współudziale dukielskiego muzeum.

W tradycję bożonarodzeniową związaną z historią szopki wprowadził p.o. dyrektora Muzeum Historycznego - Pałacu w Dukli Mateusz Such. Dyrektor omówił także wyniki konkursu oraz prace znajdujące się na pokonkursowej wystawie.

W tym roku na konkurs wpłynęły aż 132 szopki. Jury wyłoniło 45 laureatów w pięciu kategoriach.

Również uczniowie Szkoły Podstawowej Fundacji „Elementarz” w Głębokiem licznie wzięli udział w konkursie.

Szopki wykonane przez uczniów naszej szkoły brały udział w konkursie szopek na Słowacji w Svidniku.

Nagrodzono następujących uczniów:

I miejsce otrzymali Maria Makarska i Eryk Cypcar

II miejsce zajęli Emilia Stapińska i Patryk Rodzinka

III miejsce zaś Kamil Rodzinka i Szymon Urbanik

Pozostałe szopki naszych uczniów wzięły udział w etapie gminnym konkursu, a szopka Weroniki Maksymik otrzymała nominację do etapu powiatowego.

W części artystycznej wystąpiła Marcelina Albrycht. Dyplomy i nagrody wręczali: przewodniczący Rady Powiatu Krośnieńskiego Andrzej Krężałek, starosta krośnieński Jan Pelczar, dyrektor - etatowy członek zarządu powiatu Monika Subik oraz goście ze Słowacji.

Na zakończenie odbyły się jasełka w wykonaniu uczniów Szkoły Podstawowej im. Jana Pawła II w Łękach Dukielskich pod kierunkiem Bernadety Skalskiej i Katarzyny Szczurek. Poczęstunek przygotowali uczniowie Zespołu Szkół Gastronomiczno-Hotelarskich w Iwoniczu Zdroju.

Cieszymy się, że prace naszych uczniów zostały docenione i mogliśmy miło i ciekawie spędzić ten styczniowy wieczór.

We wtorek  uczniowie klasy III  zamienili się w  ,,Małych  badaczy" -Badacze mieli okazję przeprowadzać proste doświadczenia i eksperymenty oraz obserwacje. Stawiać hipotezy i sprawdzać ich prawdziwość.  „ Jak nadmuchać balon za pomocą octu i sody ?" Wspólnie wykonywali proste ćwiczenia chemiczne – mieszali wodę i kwasek, dodawali barwnik, wlewali ocet... dokonywali wnioskowania i wyjaśniania zaobserwowanych reakcji. Dzieci bardzo chętnie i  w skupieniu wykonały dużo eksperymentów wyjaśniających różne zjawiska. Postawienie dzieci w roli badacza, eksperymentatora okazało się wspaniałą zabawą, dostarczając im wielu nowych doznań, wrażeń, emocji i radości a jednocześnie sprawiło, że uczyły się odkrywając to co nieznane a zarazem fascynujące.